ABDERMA , A.; BENESRIGHE , D. Une analyse longitudinale de la maturité des processus projet : cas de l’enseignement supérieur marocain, une projection selon le modèle de Mark Mullaly. Revue du contrôle, de la comptabilité et de l’audit , [S. l.], v. 3, n. 2, 2020. Disponível em: https://revuecca.com/index.php/home/article/view/97. Acesso em: 3 jul. 2024.