LE MANAGEMENT DE PROJETS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR MAROCAIN : UNE APPROCHE EXPLICATIVE SELON L'ÉCHELLE DE GRANT ET PENNYPACKER

Authors

  • AMINE ABDERMA EST Sidi Bennour - Université Chouaib Doukkali
  • Ahmed MAIMOUN Université Hassan 1er Settat

Keywords:

PUBLIC MANAGEMENT, HIGHER EDUCATION, GOVERNMENT STRATEGY, PROJECT MANAGEMENT, ACADEMIC GOVERNANCE

Abstract

THIS ARTICLE IS AIMED TO DRAW THE CURRENT STATE OF THE MATURITY LEVEL OF PROCESSES RELATED TO PROJECT MANAGEMENT IN MOROCCAN HIGHER EDUCATION. THIS ANALYSIS CONCERNED THE DIFFERENT FACETS AND STANDARDIZED DIMENSIONS.

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Published

2020-08-15

How to Cite

ABDERMA , A., & MAIMOUN, A. (2020). LE MANAGEMENT DE PROJETS DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR MAROCAIN : UNE APPROCHE EXPLICATIVE SELON L’ÉCHELLE DE GRANT ET PENNYPACKER. Revue Du contrôle, De La Comptabilité Et De l’audit , 3(1). Retrieved from https://revuecca.com/index.php/home/article/view/131

Issue

Vol. 3 No. 1 (2019)

Section

Articles

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Copyright (c) 2020 Revue du contrôle, de la comptabilité et de l’audit

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