[1]
“De l’adoption formelle à l’appropriation effective : les déterminants de l’implémentation du Balanced Scorecard dans les universités publiques marocaines : une approche qualitative intégrative”, Revue CCA, vol. 10, no. 2, Jul. 2026, Accessed: Oct. 23, 2026. Available: https://revuecca.com/index.php/home/article/view/1314