De l’adoption formelle à l’appropriation effective : les déterminants de l’implémentation du Balanced Scorecard dans les universités publiques marocaines : une approche qualitative intégrative. Revue CCA [Internet]. 2026 Jul. 8 [cited 2026 Oct. 23];10(2). Available from: https://revuecca.com/index.php/home/article/view/1314